Педагогический совет

1. Педагогический совет школы является коллегиальным органом управления, к
компетенции которого относятся вопросы, касающиеся организации образовательного процесса:
– внесение предложений директору по основным направлениям образовательной
деятельности школы, включая предложения по перспективе (стратегии) развития школы;
– внесение предложений директору по изменению устава, локальных нормативных актов по
основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
затрагивающих права и обязанности обучающихся;
– внесение предложений директору о материально-техническом обеспечении
образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических
требований;
– согласование положений о структурных подразделениях, осуществляющих
образовательную деятельность;
– разработка образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных
учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических
материалов и иных компонентов образовательных программ;
– согласование разработанных образовательных программ;
– согласование выбора учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с образовательной программой;
– выбор направлений научно-исследовательской, инновационной деятельности в сфере
образования, взаимодействия школы с иными образовательными и научными организациями;
– согласование локального нормативного акта об аттестации педагогических работников;
– определение форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся;
– согласование локального нормативного акта об осуществлении текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
– совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений педагогической
науки и передового педагогического опыта, внедрение образовательных технологий, электронного
обучения;
– внесение предложений директору по вопросам повышения квалификации педагогических
работников, развитию их творческой инициативы;
– представление к поощрению обучающихся и педагогических работников;
– решение вопроса о применении мер педагогического воздействия в отношении
обучающихся, а также согласование отчисления обучающихся в качестве меры дисциплинарного
взыскания;
– рассмотрение предложений о переводе обучающихся в следующий класс по результатам
промежуточной аттестации.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Главные задачи Педагогического совета

Главными задачами Педагогического совета являются

1. реализация государственной политики по вопросам образования

2. объединение усилий организации, осуществляющей образовательную деятельность, на повышение уровня учебно-воспитательной работы

3. внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Педагогический совет осуществляет следующие функции
К компетенции педагогического совета относятся:
- участие в управлении учреждения образования;
- определение основных направлений деятельности учреждения образования;
- совершенствование и развитие образовательного процесса в учреждении образования;
- проведение работы по профессиональному совершенствованию педагогических работников и развитию их творческого потенциала;
- внедрение в практику образовательной деятельности достижений современной педагогической науки, эффективных технологий и методик обучения и воспитания;
- изучение педагогического опыта, распространение эффективной педагогической практики, развитие творческих инициатив педагогических работников;
- рассмотрение вопросов аттестации учащихся, их перевода, в том числе условно, в следующий класс, оставления на повторный год обучения, допуска к выпускным экзаменам, освобождения от сдачи выпускных экзаменов, организации выпускных экзаменов, завершения обучения на II и III ступени общего среднего образования, награждения золотой или серебряной медалью;
- рассмотрение вопросов итоговой аттестации иностранных граждан и лиц без гражданства, прибывших на постоянное или временное проживание либо временно пребывающих на территории Республики Беларусь на законных основаниях, и граждан Республики Беларусь, пребывавших на территории иностранных государств, для решения вопроса о продолжении обучения в государственном учреждении образования;
- рассмотрение вопросов о переводе в следующий класс по результатам итоговой аттестации досрочно;
- иные вопросы образовательной деятельности учреждения образования.